به نام خداوند جان و خرد

كه اراده خداوند بر تحقق حق و عدالت در جهان قرار گرفته است. فرهنگيان ارجمند؛ اينك و در آستانه‌ي روز معلم، ضمن گراميداشت ياد معلم شهيد «دكتر خانعلي» كه جانش را بر سر آرمان معلميش نهاد و با اميد اين كه ديگر هيچ گاه هزينه مبارزات صنفي چنان بالا نرود كه براي تحقق آرمان‌هايمان به نهادن جان بر سر دست نياز باشد، به اختصار نكات چندي را يادآور مي‌شويم:

جمع کثیری از فرهنگیان بازنشسته کرمانشاه چهارشنبه 4/2/87 در اعتراض به عدم پرداخت پاداش پایان خدمت فرهنگیان و مطالبات معلمان مقابل سازمان آموزش و پرورش استان کرمانشاه دست به تجمع زدند .
در این تجمع با شکوه فرهنگیان ضمن سرداد شعارهای کوبنده خواستار پی گیری مسئولین در حل مشکلات و مطالبات فرهنگیان شدند .
در پایان این تجمع مسئولین سازمان آموزش و پرورش ضمن حضور در جمع فرهنگیان اعلام کردند که کلیه مطالبات فرهنگیان تا روز معلم پرداخت خواهد شد

=-=-=-=

جمعي از دبيران و معلمان اداره آموزش و پرورش قرچك ورامين روز سه شنبه براي دومين بار طي يك هفته اخير باتجمع برابر اين اداره خواهان پرداخت مطالبات خود شدند.
"معلمان تجمع‌كننده كه تعدادآنها حدود‪ ۲۰۰‬نفر برآورد مي‌شد،سه شنبه هفته گذشته نيز در اعتراض به عدم پرداخت مطالبات،مقابل اداره آموزش و پرورش قرچك تجمع كرده بودند."
به گزارش خبرنگار ايرنا،برخي از اين افراد گفتند برغم اينكه هفته گذشته مسئولان اداره آموزش وپرورش قرچك وعده دادند كه مطالبات معلمان درهفته جاري پراخت مي‌شود،اين وعده نه تنها تحقق نيافت بلكه حقوق فروردين ماه فرهنگيان منطقه نيز با سه روز تاخير پراخت شد.
رييس اداره آموزش و پرورش قرچك باحضور درجمع معلمان تجمع‌كننده خواستار صبر و تحمل بيشتر آنان شد.
"عليرضا گلزاري"گفت:وعده اي كه مابه دبيران منطقه قرچك داديم به واسطه سخنان مسئولان استان است كه متاسفانه محقق نشد.
وي تصريح كرد:هفته گذشته از سوي وزارت آموزش و پرورش فرم‌هايي به ادارات آموزش و پرورش ارسال شد كه خواستار فهرست مطالبات معلمان به وزارت آموزش و پرورش شدند تامطالبات به طور مستقيم از سوي وزارت خانه به حساب دبيران واريز شود.
وي اظهار داشت: به طور قطع مطالبات دبيران تا پايان ارديبهشت پرداخت خواهد شد و فقط نياز به صبر و تحمل بيشتر دبيران دارد.
به گزارش خبرنگار ما،معلمان معترض ظهر سه شنبه به تجمع صنفي خود در برابر اداره آموزش و پرورش قرچك پايان دادند اما اعلام كردند تا دريافت مطالبات خود از حضور در كلاس درس خودداري خواهند كرد.
برپايه اين گزارش،معلمان برخي ازمدارس قرچك ورامين درنوبت عصر امروز سه شنبه برغم حضور در مدارس از ورود به كلاس درس خودداري كردند

-=-=-=-=-=

موافقت شوراي عالي آموزش ‌و پرورش با طراحي نظام معلمي‌

دبير كل شوراي عالي آموزش و پرورش گفت: شوراي عالي آموزش و پرورش با پيشنهاد وزارت آموزش و پرورش مبني بر طراحي نظام معلمي‌ موافقت اصولي كرد. به گزارش خبرگزاري فارس به نقل از روابط عمومي شوراي عالي آموزش و پرورش، مهدي نويد ادهم اظهار داشت: شوراي عالي آموزش و پرورش در جلسه 764 خود با پيشنهاد وزارت آموزش و پرورش مبني بر طراحي نظام معلمي جمهوري اسلامي ايران موافقت اصولي كرد. وي افزود: مقرر شد وزارت آموزش و پرورش ظرف مدت 3 ماه لايحه پيشنهادي را تهيه و به اين شورا ارايه كند.

درهفته ی آخر فروردین ۱۳۸۷ جمعی از فرهنگیان بازنشسته ی کرمانشاه

در  اعتراض به عدم پرداخت پاداش پایان خدمت خود و  تبدیل آن  به سهام

 عدالت!!! (همان چیزی که شترآن را درخواب می بیند و غبغب  از آن تناول

می فرماید )  و  سایر  نابسامانی هایی که دولت  قیمت گذار ( ببخشید

خدمت گذار)  به آن ها اعطا  نموده است در  مقابل سازمان  آموزش  و

پرورش استان کرمانشاه ت جمعی اعتراض آمیز برپا  نمودند و  مخالفت

شدید خویش را با تصمیم گیری های ناروای دولت اعلام داشتند.

       ۹۱ روز حبس معلمان همدانی به مدت دو سال به حالت تعلیق در آمد

  در حالیکه ۹ معلم همدانی با چمدان های بسته آماده اجرای حکم بودند،با تجدید نظر خواهی شاکی  پرونده (خانجانی معاون دادستان عمومی همدان )برای ۹نفرازاعضای کانون معلمان همدان شعبه ۶دادگاه تجدید نظر به ریاست متقی و مستشاری حبیب وند تشکیل و حکم فعالین صنفی معلمین همدان بخاطررعایت ملاحظات شغلی و جایگاه اجتماعی معلمان بر اساس ماده ۲۵ و ۲۷ به مدت دو سال به حالت تعلیق در آمد .

یاد آور می گردد۹ معلم همدانی که درشعبه 106 دادگاه عمومی همدان هر یک به تحمل 91 روز حبس محکوم شده بودند . در مدت تجدید نظر خواهی به رای صادره از سوی این دادگاه که انها را بر اساس اتهامات ( .تجمعات غیرقانونی و تشویش اذهان ‏عمومی از طریق صدور اطلاعیه.......)  محاکمه کرد . دراعتراض به روند کلی این جریان تقاضای تجدید نظر نداده بودند.

۰۰۰۰۰۰۰۰۰۰۰۰۰۰۰۰۰۰۰۰۰۰۰۰۰۰۰۰۰۰۰۰۰۰

مژده ای دل که مسیحا نفسی می آید

نخستین التیماتوم کانون صنفی معلمان ایران(اردبیل)

به سازمان آموزش و پرورش اردبیل:

اگر تا ۲۲افروردین ماه ۶ماه حق التدریس و بن های معلمان راپرداخت نکنند، معلمان اردبیل از روز شنبه ۲۴ فروردین بطور گسترده در مدارس ابتدایی ،راهنمایی ومتوسط اعتصاب خواهند کرد.وتا برکناری مجید زاده رئیس سازمان آموزش وپرورش اردبیل به اعتصاب خود پایان نخواهند داد. از دید معلمان اردبیل آقای مجید زاده شایستگی این پست راندارد. کانون صنفی معلمان اردبیل می گوید: درچند روز گذشته معلمان اردبیل در بسیاری از مدارس این شهر سر کلاس ها ی خود حاضر نشدند که با وساطت کانون صنفی معلمان ایران راضی شدند تا روز پنج شنبه شکیبا باشند.

معلمان اعتصاب کننده پیشنهاد اعضای هیات مدیره ی کانون را پذیرفته به کلاس بازگشتند، همچنین هیات مدیره کانون اردبیل می گوید: دراین باره ملاقاتهایی با امام جمعه محترم داشته ایم ،و از نگرش خوب ایشان نسبت به اوضاع معلمان سپاسگزاری می نماییم.

وزير آموزش و پرورش با خانواده‌هاي فرهنگيان جان باخته در حادثه رانندگي محور شهركرد به ايذه ، ابراز همدردي كرد.
علي رضا علي احمدي با ارسال پيام تسليت به خانواده‌هاي حادثه رانندگي محور شهركرد به ايذه كه در آن ‪ ۲۷‬نفر از فرهنگيان چهارمحال وبختياري هنگام اعزام به اردوهاي راهيان نور، دچار حادثه شدند،با خانواده بازماندگان اين حادثه ابراز همدردي كرد.
همچنين مديركل تعاون وزارت آموزش و پرورش به نمايندگي از وزير، در آيين تشييع و خاكسپاري اين بسيجيان جان باخته حضور يافت .
‬به گفته وي ، وزير آموزش و پرورش نيز با حضور در استان خوزستان با مصدومان اين حادثه ديدار كرد.
همچنين از سوي مسولان چهارمحال وبختياري روزهاي سه شنبه و چهارشنبه هفته جاري در اين استان عزاي عمومي اعلام شد.
نماينده ولي فقيه و امام جمعه شهركرد، استاندار ، نمايندگي ارشد سپاه، رييس سازمان آموزش و پرورش چهارمحال وبختياري نيز با صدور بيانيه‌هاي جداگانه و مشترك عروج عارفانه اين بسيجيان عرصه علم و دانش را به محضر مبارك ولي عصر(عج ) و رهبر معظم انقلاب اسلامي تسليت گفتند.
به گزارش ايرنا،در حادثه رانندگي در محور شهركرد به ايذه در‪۵۰‬ كيلومتري دهدز خوزستان ‪ ۲۷‬نفر از اعضا كاروان راهيان نور چهارمحال و بختياري جان باختند و ‪ ۱۳‬نفر نيز زخمي شدند

وبلاگ فرهنگستان این واقعه ی دردناک را صمیمانه به بازماندگان و همه ی فرهنگیان کشور تسلیت می گوید.

به نام آفریننده ی جان های پاک

در وبلاگ «تقریرات» مطلبی تحت عنوان«مروری بر عملکرد معلمان در انتخابات و طــرح  پیشنــهادهــــای تکـــراری» مطالعه کردم و برخود لازم دانستم به عنوان یک فرهنگی که ازابتدای شکل گیری تشکل های فرهنگیان در دهه ی اخیر حضور داشته است، نقدی بسیارکوتاه داشته باشم.امیدوارم به دور از هرگونه تعصب و حبّ و بغضی که آفت حقیقت است،حق مطلب را ادا نمایم.

 گفته می شود :جریان رسیدگی پرونده  روندی مثبت  یافته است.

=-=-=-=-=-=-

سخنی از سر درد

معلمان باید در فرآیند انتخابات جایگاه و منزلت خویش را حفظ کنند

و بدانند که هر قدم آنها در این زمینه جهت دهنده ی رقمی است

که بر دفتر سیاسگزاران در آینده نقش می بندد.  

معلمان باید درک کنند که هرخطای آنها دراین زمینه  - هرقدر هم

کوچک - در گذرگاه تاریخ و در دادگاه قضاوت ملت بسیار بزرگ و

نابخشودنی است چراکه :

عیب پاکان زود بر مردم هویدا می شود

موی اندر شیر خالص زود پیدا می شود

=-=-=-=-

                                    تسلیت

همکار گرامی جناب آقای شاهدعلوی عضو هیات مدیره ی کانون صنفی

معلمان کردستان

پـــر گـــــویـــــی

 درباره مشکلات آموزش وپرورش ارائه تئوری نیست!

که گفته اند:

 بـــه عــــمل کـار بـرآیــــــد بـــــه سخنـــدانـــی نیست.

و به نظر ما ،ممکن است نوعی فضل فروشی باشدتا دیگران به حساب نیایند وخود را ناجی وعقل کل دانست.

وزیر جدید آموزش وپرورش برخلاف وزیر قبلی ، بیشتر سخن می گوید و اظهار نظر می کند و مطالبی به زبان می آورد که قابل تأمل است و ما در اینجا به نقد چند مورد اشاره خواهیم کرد:

1-       ظاهراً حضرت ایشان  که کمی دیر آمده اند و ازانبوه مشکلات این وزارت خانه عریض و طویل اطلاع کافی نداشته اند در نظر دارند با هر سخنرانی در یک جمع محدود ، فقط ،با طرح مشکلی از مشکلات وزارت خانه، مطلبی را مطرح کنند و از ارائه هرگونه راه حل خوداری نمایند.

2-       جناب ایشان خوب است بدانند که طرح موضوع اصلاح ساختار اداری آموزش وپرورش ؛ موضوع تعلیم وتربیتِ سرگردان وبی نتیجه  فعلی را حل نمی کند ،چرا که، این موضوع در سنوات گذشته اتفاق افتاده است و تغییرات در چارت تشکیلاتی ادارات ، چندین بار انجام گرفته ،ولی مشکل« تعلیم وتربیت» هنوز به جای خود باقی است.

3-       انجام هرگونه اصلاحی در آموزش وپرورش ،بدون درنظرگرفتن جایگاه وشأن معلمان ؛موقتی وبی نتیجه است و ممکن است فقط برای مدیران فعلی بازدهی و اثربخش باشد.

4-         تا موضوع معیشت معلمان  حل نشود و دغدغه نان و مسکن ونحوه تأمین هزینه جاری زندگی ، دغدغه اصلی و روحی معلمان است ، طرح موضوعات و مشکلات دیگر، بی نتیجه است.

5-       خوب است وزیر محترم این جمله را  که بارها  شنیده است ومی داند ، همیشه تکرار نماید که او ؛ باید با معلمان و برای معلمان معلمان کارکند.

6-       نباید، زمان و فرصت از دست رفته و سوخته گذشته ،مجدداً تکرار شود و برای رفع مشکلات معلمان؛ دوباره به بازخوانی ومطالعه و همراهی ودردلهای بی نتیجه مشغول شد ومعلمین را با وعده های تکرای مشغول کرد.

7-       اصطلاح معروف" معلمان زیاد هستند ولی زیادی نیستدید" باید بارها  تکرار و زنده شود و همراه با خدمات رسانی به دیگر کارمندان دولت ، به معلمان هم نه با منّت ، بلکه به عنوان حق مسلم «همچون انرژی هسته ای» تسهیلات رفاهی و تفریحی ...تعلق بگیرد.

8-       تا به حال وزیر محترم ، مطالبی برای رفع مشکلات مادی معلمان مطرح نکرده است واین ابهامی در سیاست های کاری اوست و باید بدانند به قول معروف "بی مایه فتیراست".

باید قبول کرد که طرح بعضی موضوعات از طرف وزیر فرصت نقد آموزش وپرورش را فراهم می نماید ولی  اندیشه ای که، همه را با دید متهم نگاه می کند ، نمی تواند اعتماد معلمان را جذب نماید.

                                                                           برگرفته از : تقریرات                      

حرف های شنیدنی وزير با کلاس!

اظهار نظر وزير محدود به تفکيک جنسي دانش اموزان نيست. او در باره همه چيز نظر مي دهد . گاهي به معاونان خود متلک مي اندازد:« آقاي پيشنمازي! هر جا مي‌روم به من مي‌گويند كه در معاونت پرورشي خبري نيست، چرا غافليد؟! » وجاي ديگر مي گويد که وزارتخانه داراي چند وزير ويک معاون وزير مظلوم است و منظورش از معاون مظلوم خودش است! ساختار وزارت آموزش و پرورش را از هم گسيخته و وضعيت تربيت معلم را در كشور نامناسب مي داند. علي احمدي پند بزرگان در مذمت پر گويي را فراموش کرده است ونخوانده است که انچه پر مي زنند خشت است ونه سخن. هر جا ميکروفوني ودوربيني مي بيند، وضعيت موجود را با تند ترين الفاظ مورد حمله قرار مي دهد. تلاش مي کند از خود سيمايي اکادميک به نمايش بگذارد. اما گاه نقش خود را فراموش مي کند و از عبارات وکلماتي استفاده مي کند که هيچ نسبتي با سخنان يک چهره علمي ودانشگاهي ندارد. « جايگاه من به عنوان تئوري پرداز ونظريه پرداز نيست». باور نکنيد، اين فقط يک تعارف است. او در خصوص مسايل ريز ودرشت اموزش وپرورش هر روز تئوري صادر مي کند.

ويژگي جامعه پدر سالار اين است که کرنش ها ونوازش هاي اطرافيان و زير دستان به تدريج صاحب منصب را گرفتار توهم خود بزرگ بيني مي کند . چه خوب بود وقتي علي احمدي گفت:« دختران در 9 و پسران در 15 سالگي به سن بلوغ مي‌رسند كه اين امر الزام وجود تفاوت آموزشي را در آموزش و پرورش را ايجاب مي‌كند... بايد آموزش به صورت فطرت محور بوده و نوع جنسيت را در نحوه آموزش دخالت دهيم... » ادمي مثل نويد ادهم به جاي تشکيل کميته ويژه ،وزير را به کناري مي کشيد و راست وحسيني به او مي گفت که برنامه ريزي مسائل اموزش وپرورش بر اساس تحول فيزيولوژيکي بلوغ وتدوين کتابهاي جداگانه براي پسران ودختران و ورود دختران شش سال زودتر از پسران به مدرسه نه علمي است ونه عملي وافتادن در مسير بي راهه است . وچنين حرف هايي فقط وقت وبودجه وزارتخانه را هدر مي دهد.ويا ان استاد دانشگاه که او را خيرالموجودين مي داند به او مي گفت که تو الان وزير هستي ونه اپوزيسيون ، به جاي انتقاد هاي پراکنده از کلاسداري معلمان وتربيت معلم ومعاونت پرورشي ومشق شب عيد دانش اموزان وبداهه گويي هاي پراکنده .... به کارهايت برس ! اين چه حرفي است که مي زني :« اين چه وزارتي است كه هيچ اختياري ندارد و هر كس براي خود سازي مي‌زند». ويااز گرد راه نرسيده معلمان را مورد تعرض قرار مي دهي :«هر كسي حق ندارد لباس معلمي بپوشد فردي بايد اين لباس را بر قامت خويش بدوزد كه شايسته اين مقام باشد» .

 من تعجب مي کنم در ميان اطرافيان وزير يک نفر شهامت اين را ندارد که به او بگويد به پير ، به پيغمبر در سال 1328 يچ اتفاق مهمي در مورد دختران دانش اموز رخ نداده وان کس که اين حرف را به تو زده از همين ادم هاي بادمجان دور قاب چين وبي سواد بوده است.در همين ساختمان قرني وپژوهشگاه تعليم وتربيت وسازمان ها ومناطق صدها کارشناس حضور دارند که اين حرف ها را مي شنوند وبه ديل موقعيت اداري انتقاد نمي کنند اما پوشيده مي خندند. سکوت را حمل بر خالي بودن ميدان ويا درست بودن کار خود نکنيد. کي گفته که وزير روزي يک سخنراني جنجالي بکند. وزير که نبايد هر چه به دهنش امد بگويد . معلم شر ديگر چه صيغه اي است ؟ کي به شما گفته که معلمان به محض ورود به كلاس، ضبط صوت خود را روشن و هنگام خروج خاموش مي‌كنند . اين داستان موبايل وصحبت کردن معلمان در کلاس را کدام کلاغ خبر چين چهل کلاغ کرده وبه عرض رسانده است.اقاي وزير ! شما يک کار بلديد وان هم راه انداختن ماشين حذف وتصفيه است براي همين است که مي گويي : « بعضي از دوستان سكانداري خود را از دست خواهند داد. من كسي را كنار نخواهم گذاشت، ولي شرايط به گونه‌اي است كه خود آنها كنار خواهند رفت».اين پيام روشني به معاونان ومدير کل ها است وشما تنها کاري که خواهي کرد همين است وبقيه فقط حرف است وحرف ...

 خدایا تورا به خاطر داده و نداده ات به شکرانه ی سلامتی به مخلوق آزاده ات شکر می گوییم.

الهی سرخجز و نیاز برآستان رفیعت می ساییم که بربنده ی محمودت(حمید رحمتی)باران رحمتت

 رابارانیدی.

حمیدرحمتی معلمی که به خاطر عدالت خواهی از شهرضا ی اصفهان به ساری تبعید شد،ودرساری هنگام رفتن به مدرسه در بین راه تصادف کرده و مدت چندهفته در کما بود،بهبودی اش را به دست آورده ،و روز به روز بهتر می شود.

خانم زهرا رحمتی همسر حمید رحمتی در این باره می گوید:

    حمید به هوش آمده،می تواند به درستی سخن بگوید،اما هوشیاری اش هنوز کامل نشده.

   به گفته ی خانم رحمتی ،حمید به کمک دیگران می تواند از جایش برخیزد و راه برود،اما هنوز هماهنگی و تعادل لازم بین چشم و اعضای حسی حرکتی اش کامل نیست.

   خانم رحمتی می افزاید: شکستگی  استخوانهای حمید در طول درمان بهبود یافته است.اما دکتر فیزیوتراپ هرروز او را مورد معاینه و درمان قرار می دهد.

    خانم رحمتی از قول آقای دکترعلی آبادی پزشک معالج حمید می گوید: " بهبودی حمید روز به روز بیشتر می شود واگر همینطور پیش برود تا پایان هفته ی آینده ازبیمارستان مرخص خواهدشد،اما همچنان در منزل بایدتا مدتی ممنوع الملاقات باشد،تا دوره ی درمانش کامل شود.

   خانم زهرا رحمتی در پایان ازکادرزحمتکش ،دلسوزو ماهربیمارستان شفای ساری تیم پزشکی بیمارستان بویژه آقای دکتر علی آبادی، همکاران معلم درسراسر کشورو آموزش و پرورش ناحیه ی یک شهرستان ساری نهایت سپاسگزاری راداشته واز خداوند بزرگ برای این عزیزان تندرستی و سربلندی در دنیا وآخرت را خواستار شدند.

جمعی از معلمان تهران :

شوراي حل اختلاف ويژه فرهنگيان تشکیل می شود

"عليرضا جمشيدي" سخنگوي قوه قضاييه روز سه‌شنبه ابراز اميدواري كرد كه تا دو ماه آينده شوراي حل اختلاف ويژه فرهنگيان در كشور تشكيل شود.

به گزارش خبرنگار ايرنا ، وي در گفت و گو با خبرنگاران داخلي و خارجي در تهران گفت: راهبرد اصلي قوه قضاييه حمايت از شوراهاي حل اختلاف است و از گسترش و تشكيل شوراهاي حل اختلاف صنفي و تخصصي در دستور كار قوه قضاييه قرار دارد.

نکته : آقایان باید بدانند معلمان با خود اختلافی ندارند اختلاف آنها باکسانی است که با نام حق خواهی حقوق ایشان را زیرلگدهای قدرت خواهانه ی خویش له نموده اند.

معلمين معترض خرمشهري دست از كار كشيدند!

جمعي از معلمان مقطع دبيرستان در دو آموزشگاه خرمشهر در اعتراض به پرداخت نشدن مطالباتشان در آستانه عيد نوروز دست از كار كشيدند و در روزهاي دوشنبه و سه‌شنبه از رفتن به كلاس درس امتناع كردند.

دبيران معترض خرمشهري گفتند:

به رغم اعلام رسانه‌ها مبني بر پرداخت معوقه فرهنگيان تاكنون هيچ يك از مطالبات را دريافت نكرده‌اند.

لازم به ذكر است كه اين فقط معلمان زحمتكش خرمشهري نيستند كه مطالباتشان ر ا دولت نپرداخته است. در تمام استانهاي كشور, معلمين با همين مشكل مواجه هستند. حقي كه وعده پرداخت آن داده مي‌شود اما در حد يك شعار باقي مي‌ماند.آژانس ايران خبر

*************************************** 

سربدار: مسئله پرداخت مطالبات معوقه و اضافه تدريس فرهنگيان و قولهاي معاون وزير به مسئله تهوع‌آوري براي ما معلمان تبديل شده است.

مدت دو ماه است كه اعلام مي‌كنند، مطالبات معوقه فرهنگيان تامين اعتبار شده است و به زودي پرداخت مي‌شود، بارها در روزنامه‌ها و اخبار راديو و تلويزيون و سايتهاي خبري مختلف اعلام كرده‌اند كه به زودي پرداخت خواهد شد، ولي معلوم نيست اين اعتبار گرفته شده دست چه كسي مي‌گردد و چرا پرداخت نمي‌شود؟ . . .

محدث خراساني معاون وزير يك بار اعلام كرده مطالبات فرهنگيان در اوايل بهمن ماه پرداخت مي‌شود، بار ديگر اعلام كرده در دهه فجر پرداخت مي‌شود و در جايي ديگر اعلام كرده تا پايان بهمن ماه مطالبات و عيدي معلمان پرداخت خواهد شد!

ولي آنچه البته تاكنون انجام شده، پرداخت نشدن مطالبات است و دست خالي معلمان و عوام فريبي مسئولين بي‌لياقت آموزش و پرورش و خراب كردن ذهن جامعه نسبت به فرهنگیان.

قدرت سیاسی معلمان

این تحلیل را مطالعه کنید.

فرهنیان محترم الیگودرز

تاسیس تشکل صنفی را به شما تبریک می گوییم و امیدواریم که همکاران منتخب شما آگاه باشند که چه مسولیت خطیر و سنگینی راپذیرفته اند.

امیداست که شما اعضای محترم کانون فرهنگیان الیگودرز بتوانید در این راه سخت و ارزشمند موفق و سرافرازباشید.

طی تماس تلفنی که یکشنبه شب ساعت23بابرادرآقای رحمتی گرفته شد،ایشان ازقول دکترعلی آبادی گفتند: همینکه حال حمید افت نداشته، نوید دهنده ی بهبودی ایشان است.

   برادرآقای رحمتی ازقول پزشکان می گوید: ازامشب برخی داروهای تجویزشده قطع می شودتابه مروراثرآنان ازبین برود،آنگاه میتوان اظهارنظرقطعی رادرباره ی بهبود ایشان اعلام کرد.

   آقای رحمتی تنفس برادرش راطبیعی می داند،ودرباره ی انتقال وی به اصفهان می گوید: اگرازنظرپزشکی مشکلی نباشد،وامکانات اجازه بدهد،اگربتوانیم، حمیدرابه اصفهان منتقل کنیم ،خانواده درآرامش بیشتر